Eerbetoon aan de duizendpoot van de school tijdens ‘Dag van de Schooldirecteur’

Ter gelegenheid van de ‘Dag van de directeur’ op 31 januari  nodigde de stad  vandaag  de directies van de basis- en secundaire scholen van Lier en Koningshooikt, van de Podium- en Beeldacademie en van Hogeschool Thomas More uit voor een stevig ontbijt en netwerkbabbel.

25 directeurs waren om 8 uur present in zaal ‘Den bloeyenden wijngaerdt’ in het stadskantoor aan het Paradeplein.
Met de traditionele  bijeenkomst wil de stad hulde brengen aan en extra aandacht vragen voor de leidinggevende figuur in elke school, die door het bewaken van de kwaliteit van onderwijs en opvoeding een fundamentele opdracht vervult in de samenleving.

“Schooldirecteurs zijn vandaag de dag ware multitaskers”, stelde schepen van Onderwijs Ivo Andries.  “Ze zijn niet alleen strategisch managers en crisisplanners, maar ook de eersten die een technisch defect aan de koffiemachine oplossen of optreden als vredesonderhandelaar tijdens een pittig conflict tijdens de speeltijd.”

De rol van een directeur reikt echter veel verder dan het oplossen van praktische problemen. Hun dagelijkse inzet en onvermoeibare doorzettingsvermogen vormen het fundament waarop een school gebouwd is.

„Wat deze directeurs doen, maakt écht het verschil,” klinkt het . „Hun impact op de levens van leerlingen, de motivatie van leerkrachten en de betrokkenheid van ouders is nauwelijks in woorden uit te drukken.”

Na het ontbijt gaf Karima een korte toelichting over het JUMP project .Bij JUMP Lier kunnen kinderen van 10 tot 13 jaar gratis deelnemen aan wekelijkse activiteiten op maat. De begeleiding organiseert leuke activiteiten waarbij ze de kinderen  nieuwe dingen tonen, vaardigheden oefenen en onderling en  met de begeleiders  in verbinding gaan.Verder ontdekken ze  verschillende beroepen en praten  over wat zij later willen worden en leren ze  hoe ze daar kunnen geraken.In dat kader vroeg Karima  een 3tal kandidaten om over hun ambt  te babbelen met de kinderen.

Maatschappelijk  assistente  Ella stelde het traject ‘leerwerknemer’ voor . De stad neemt de leerwerknemer voor een jaar in dienst , neemt de rol van werkgever op en  betaalt  het loon.  De Leerwerknemer gaat vervolgens aan de slag in een school om werkervaring op te doen. De directie leert de werknemer een job aan en versterkt zo zijn  of haar talenten en kansen op de arbeidsmarkt.